行政机关领导干部年度民主生活会个人发言提纲

　　按照《关于开好*年度科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，通过广泛征求意见建议、开展谈心谈话等方式，并严格对照“六个方面”深入查找了差距不足，深刻剖析了问题根源，明确了今后整改方向和措施。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、*年民主生活会整改措施落实情况

　　针对查找出来的10个问题，我坚持以问题为导向，立行立改，从3个方面抓好落实：一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把个人自学与“三会一课”紧密结合起来。二是不断增强工作的责任感和事业心，保持只争朝夕、奋发有为的精神状态，在其位、干其事、尽其责，认真落实基层减负要求，严格公文审核把关审核各类公文*件，实际下发文件*件、会议通知*件。三是坚持以人民为中心的思想，依托网格化管理等机制，经常性深入一线、深入群众，完成负责包保的网格小区停车位划定、绿化补植补种、道路垃圾清理等工作。

　　二、存在的主要问题

　　（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定四个自信、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面

　　一是学习主动性不够。满足于参加集体学习，学习的热情不高、劲头不足。比如：多数以集中学习、专题培训等方式学习，自觉主动常态化、系统化自学还不够。

　　二是“两个维护”方面有差距。能够充分认识“两个确立”的决定性意义，在思想上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做到“两个维护”，但对生活中存在有些消极言论批评教育不足。比如：在大是大非上能够做到立场坚定、旗帜鲜明，但对意识形态领域的复杂斗争，政治敏锐性、鉴别力还有差距，学习贯彻意识形态工作责任制不够深入。

　　（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量方面

　　一是学习深度有差距。虽然学习了党的二十大精神但对其丰富的内涵研究分析不够。比如：在学习党的二十大报告时，自己感兴趣的学得多、不敢兴趣的学得少，特别是报告中提到的“中国式现代化的中国特色”、“六个必须坚持”等方面内容深层次思考研究不多，存在“知其然不知其所以然”的问题。

　　二是学用结合不到位。对贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的转化效率不高，面对新机遇新挑战，运用党的最新理论成果指导实践、推动工作的力度还不够。比如：按部就班完成上级安排部署，工作整体成效还不够明显，有时对于一些日常性、事务性的工作出现了疲于应付、见子打子、满足于“安排了、过得去”的思想。

　　（三）带头坚持和加强党的全面领导。认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记关于本地区本部门本�